理想高于天,青春梦启航
——弘扬航天精神主题思政课——
SPACEDAYOFCHINA
随着“神舟十三号”返回成功着陆,航天英雄摘星归来,今天我们迎来以“航天点亮梦想”为主题的第七个“中国航天日”。
为了激发贤雅少年们崇尚科学、探索未来、敢于创新的热情,4月24日中午,贤雅少年们观看“理想高于天,青春梦启航”的航天精神主题思政课。
同学们认真聆听着主题思政课的内容,写下了自己的点滴感悟,学习航天精神,致敬航天英雄!
学生感言
北京时间年4月16日9时56分,神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆,神舟十三号载人飞行任务取得圆满成功。中国航天,又站在了一个新的起点。
“他们奔赴未知时刻面临生死挑战却总是对我们展露淡定微笑与从容挥手”这句话令我印象深刻。伟大的事业孕育了伟大的精神。新一代航天人在攀登科技高峰的伟大征程中,以特有的崇高境界,顽强的意志和杰出的智慧,铸就了载人航天精神。这就是特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的精神。这些精神永远值得我们去学习。
中国身影,中国足迹,中国精神,中国力量!
——六(1)班薛恩禾
今天是年4月24日,这是自年以来的第七个“中国航天日”主要讲述了神舟十三号“感觉良好”乘组的生活,足食,丰衣等。他们奔赴未知,时刻面临生死挑战,却总是对我们展露淡定微笑与从容挥手,令我印象最深刻的就是丰衣篇。宇航员翟志刚时隔13年在神舟十三号再次出舱,而王亚平是中国第一位出舱活动的女航天员,充分展示了“巾帼不让须眉”的女性力量,完成了首次双人合作出舱任务,最后,我愿广大青少年以红色爱国情为基因,以蓝色航天梦为理想,以奋斗之青春书写人生华章。
——六(1)班朱凌威
探索浩瀚宇宙,发展航天事业,建设航天强国是我们不懈追求的航天梦。
奋斗是圆梦的翅膀,中国的航天事业从艰难起步到艰辛跋涉,再到取得辉煌业绩,在浩瀚太空中留下的是中国身影,中国足迹在航天事业的发展路上,留下的是中国精神,中国足迹。
“众之所趋,无远弗届,穷山距海,不能限也”,我们作为社会未来的接班人,应以红色爱国行为李蓝色航天梦想奋斗之青春书写人生华章!
——六(2)班夏斐然
今天,我观看了理想高于天青春梦启航”——弘扬航天精神主题思政课,知道了新中国成立之初,国家一穷二白,年,我们党进一步作出实施载人航天工程的重大战略决策。年,我们党又适时作出空间站建设的重大决策,提出在年前后建成具有中国特色、能够充分发挥效益的空间站。
我国的载人航天事业从无到有,从弱到强;从无人飞行到载人飞行,从一人一天到多人多天,从舱内实验到出舱活动,从单船飞行到组合体稳定运行,我们先后把11名航天员14人次送入太空,成功率%,创造了发射“0失误”和回收“10环打靶”的优异成绩。
十年磨一剑,奋斗铸辉煌。我们要同舟共济、团结协作,一起铸就中国的载人航天之路。
——六(2)班阮夕宸
在太空生活中,空间站不仅有“移动Wi-Fi”,还创造了一个智能家居生活空间……可以说空间站里真是样样俱全。其中的空气净化系统会让空间站内部的空气始终保持流通状态。而且在空间站里水资源的循环利用,显得格外重要。
在“神州十三号“上的太阳翼会直接关系到空间站任务的成败。太阳翼展开的过程持续40分钟。由此可见,我们中国的航天技术也是很发达的。
在空间站里为航天员准备的食物已达多种。
同时,舱外服可以满足航天员的需求,颜色上新,压力防护,8小时生命保障功能。
星辰征途无止境,逐梦之行不停歇。相信我们的航天事业会越来越好!
——六(3)班杨梓萱
这次的课程介绍了刚刚回来的神舟十三号高光时刻、它的设计,宇航员的食物、穿着等航天知识。
让我了解了航天背后付出的辛苦,此次课程从神舟十三号切入,先看了神舟十三号从发射到回来的整个过程,接着介绍了它的一项重要技术——太阳翼,它有着十分重要的作用。然后老师开始介绍宇航员的食物,宇航员的食物十分丰富,有多钟食物,让宇航员在太空也能吃到“家乡的味道”。衣服也有许多套供他们选择。
让我影响最深刻的就是神舟十三号是的高级技术了,上面不仅有“移动Wi-Fi”还有一个专门的电话可以让宇航员们打电话给家里。
我们的航天前进的脚步从未停歇,相信我们的航天事业会越来越强!
——六(3)班许晟奕
今天是自年以来的第七个“中国航天日”,我观看了“理想高于天,青春梦启航”。我见识到了神十三的智能家居生活,食品种类和用于不同航天任务的丰富的工作服以及我国航天事业的过去与欣欣向荣的未来。体会到了我国航天事业一路走来的不易,也被本次神十三俱全的方方面面震撼乃至为国自豪。中国航天事业所创造的财富,是我们民族不竭的物质和精神宝藏。作为当代青年要学习航天精神学习航天人的艰苦奋斗、勇于探索、开拓创新的精神。让我们像樊老师呼吁的那样:以红色爱国情为基因,以蓝色航天梦为理想,以奋斗之青春书写人生之华章!
——六(4)班查欣彤
今天,我们上了一堂弘扬航天精神的思政团课。在这节课上,主持的老师为我们介绍了航天员们在太空中的生活方式。让我们可以更加细节地了解到航天员的日常生活。
例如在课上,老师给我们介绍了航天员在太空中的氧气供给。在平时,呼吸是十分简单的一件事,因为地球上有足够的的氧气。但到了太空,呼吸这件事就没有那么简单了,在太空中是没有氧气的,如果把氧气带上太空的话又不够,所以科学家们研发了一个十分复杂的仪器,把宇航员的废弃物再循环利用产生氧气供给呼吸。由此我发现,在太空上,很多生活琐事都变得难以实现,这些都需要科研人们去解决,所以,在这半年的航天生活背后,是科研人员们付出的心血和汗水。让我们向他们学习!
——六(4)班高壬佳
北京时间年4月16日9时56分,神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆,神舟十三号载人飞行任务取得圆满成功。中国航天,又站在了一个新的起点。
“他们奔赴未知时刻面临生死挑战却总是对我们展露淡定微笑与从容挥手”这句话令我印象深刻。伟大的事业孕育了伟大的精神。新一代航天人在攀登科技高峰的伟大征程中,以特有的崇高境界,顽强的意志和杰出的智慧,铸就了载人航天精神。这就是特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的精神。这些精神永远值得我们去学习。
中国身影,中国足迹,中国精神,中国力量!
——六(5)班陈思莹
今天,我观看了一节思政课:听习总书记谈“航天梦”——走近“神舟十三号”。看完后,我有很深的感触。主讲老师讲了神州十三号中宇航员的生活,如何完成任务等等。女航天员王亚平巾帼不让须眉,成功出舱完成任务让我热血沸腾,也为她的勇敢感到由衷的敬佩。老师还讲了我国航天的发展史,从在其他国家后面,到领跑全世界,我国付出了很大努力,我相信,在未来,我们的航天事业会再创辉煌,我们作为未来国家的栋梁,要努力学习,为国家做贡献!
——六(5)班陆欣妍
这次的课程介绍了刚刚回来的神舟十三号高光时刻、它的设计,宇航员的食物、穿着等航天知识。
让我了解了航天背后付出的辛苦,此次课程从神舟十三号切入,先看了神舟十三号从发射到回来的整个过程,接着介绍了它的一项重要技术——太阳翼,它有着十分重要的作用。然后老师开始介绍宇航员的食物,宇航员的食物十分丰富,有多钟食物,让宇航员在太空也能吃到“家乡的味道”。衣服也有许多套供他们选择。
让我影响最深刻的就是神舟十三号是的高级技术了,上面不仅有“移动Wi-Fi”还有一个专门的电话可以让宇航员们打电话给家里。
我们的航天前进的脚步从未停歇,相信我们的航天事业会越来越强!
——七(1)班胡丝苒
奋斗是圆梦的翅膀,在航天发展的事业上留下的是中国精神、中国力量。作为新时代少年,应崇尚科学、探索未知、敢于创新,为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚强大力量,以奋斗之青春书写人生华章。
供稿:各班学生
编辑:张庆云
审核:张娟
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