（区教育学院通讯员陶瑜蕾浦秋萍/文王译萱赵一轩/摄）2月22日，奉贤区学年第二学期中小学课程教学工作会议在奉贤中学附属小学召开。区教育局副局长万国良，区教育学院院长蒋东标、副院长孙赤婴，局基教科科长张桂英、副科长侯元丽，区教育学院教研中心主任庄骏及教育学院教研中心各学段副主任出席会议，区中小学分管教学副校长、教导主任以及教育学院教研中心各学科教研员参加会议。会议由孙赤婴主持。
庄骏以“新成长：育人理念与育人方式的新时空兴替”为主题作新学期工作交流。他围绕“做什么”“怎么做”两大基本问题对新学期教研中心的工作要点进行解读。“做什么”从“把准奉贤‘十四五’及新一轮发展的历史新方位和新定位”以及“认识区域教育综合改革的历史传承与时代走向”两方面展开，“怎么做”从“育人理念与育人方式的学科探索”的角度梳理具体的做法，并就各学段重点工作深化落实、学段重点项目推进等重点工作做部署。希望各校在展开课程教学相关工作时要目标明确、重点突出，力求做到“学前教育更加普惠优质”“义务教育更加优质均衡”“高中教育更加特色品质”。
张桂英以“聚焦课程与教学，服务学生新成长”为题从课程教学、优质均衡发展、招生考试三方面阐述了本学期基教科工作思路。在课程教学方面，要高品质品牌化发展；在优质均衡发展方面，要努力办好每所学校；在招生考试方面，要确保稳妥规范公平。希望各校携手，共同促进区域教学质量不断提高,助力“十四五”奉贤教育的高品质品牌化发展。
孙赤婴就课程计划、课程与教学调研等工作再次进行强调。他指出学校课程计划应先规范后特色，在注重国家课程的落实和开展的基础上，再有学校个性特色课程，促进学生全面而有个性的发展。课程计划要重点凸显对课程改革的重点和焦点问题的回应，并结合“双新”“双选”背景，做好课程计划的规范性，全面提升育人水平。
蒋东标从系统思维切入，指出办好每一所学校，推动优质均衡，
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